28 de novembro de 2014

Feira do Livro

A biblioteca escolar realizou de 17 a 28 de novembro mais uma edição da feira do Livro. 

Esta atividade integrada nas comemorações do dia da escola, apresentou uma amostra significativa de livros, contemplando diversas faixas etárias e diversas temáticas.

Destaca-se a participação dos alunos, dos docentes e assistentes da escola. Regista-se, no entanto, a fraca participação dos pais e encarregados de educação.








27 de novembro de 2014

Melhor Leitor do Ano 2013- 14


No dia 25 de novembro, pelas 16h00, na sala "Os dias sem ninguém", integrada nas atividades das comemorações  do dia da Escola,  realizou-se a sessão de entrega dos diplomas do Quadro de Excelência (3.º ciclo e secundário), do prémio da Escola de Condução Sudoeste ao melhor aluno do 12.º ano e dos prémios do Clube de Leitura da Biblioteca Escolar  aos melhores leitores do ano, nas categorias de secundário e adulto.

Fica o registo fotográfico das melhores leitoras do ano 2013-14. 
Parabéns à aluna Anna Ryasyk e à professora Luísa Feneja. 




26 de novembro de 2014

Reutilizar Manuais Escolares


No âmbito da atividade Reutilizar Manuais Escolares, a biblioteca escolar recolhe livros escolares usados. 

Os adotados na escola ficam na biblioteca para empréstimo aos alunos, os não adotados são depositados em embalagens solidárias  e são  entregues aos CTT que recebem e transportam, sem qualquer custo, livros escolares reutilizados.

A primeira remessa já foi entregue como se pode ver nas fotografias. 


Participa na campanha de recolha de manuais escolares usados. Entrega os teus na Biblioteca Escolar. 






 





25 de novembro de 2014

3.ª Edição de Olhares sobre Al Berto



Nesta edição de Olhares sobre Al Berto pretendia-se abordar a faceta artística do autor. Com base na obra Projectos 69, os alunos do 7.º A e os alunos do ensino especial, sob a orientação da professora de ET/EV, fizeram colagens e deram cor  a alguns desenhos propostos no  livro. Os trabalhos foram expostos no átrio da escola. 

Ainda no âmbito desta edição, realizou-se, no dia 21 de novembro, na sala polivalente,  a sessão "À conversa com Isabel e Luís Silva" dirigida aos alunos do 10.º ano. Os convidados, amigos de Al Berto, contaram alguns episódios que viveram em conjunto e explicaram  a seleção de  fotos, desenhos e pinturas que  apresentaram em powerpoint.  (ver aqui) 






14 de novembro de 2014

Livro recomendado por Mª do Rosário Pedreira




"O romance Dizem Que Sebastião, de João Rebocho Pais, pode ser um estímulo à leitura dos autores portugueses! Ele narra, de forma simples mas cuidada – e com inegável humor – a história de um homem que se deixou de livros muito cedo e se tornou um tecnocrata, um workaholic dos números. Ganhou muito dinheiro, claro, mas chegou aos 40 e tal anos e percebeu que se encontrava sozinho, pois, com os livros, perdera também o contacto com amigos, ocupando-se apenas de mapas Excel e estratégias de venda. Tentando remediar a situação, resolve convidar uma colega atraente para jantar, mas… é um homem inculto, e o arraso que leva da rapariga deixa-o completamente frustrado e arrependido por ter passado tanta coisa em branco. E, como a sua saúde acusa o toque – o coração fraqueja –, decide tirar um ano sabático e pôr-se em dia com a literatura portuguesa. Quem o ajuda? Um livreiro – só podia ser – mas não só: sentado junto às estátuas de poetas e escritores – Pessoa, Camões, Eça, Camilo, Antero e muitos outros –, Sebastião vai entender o que eles têm para lhe ensinar sobre tudo e mais alguma coisa, incluindo o amor. "



Texto completo: >>>



6 de novembro de 2014

Projeto Ler+Jovem - O Som Criador das Palavras






A Escola Secundária Poeta Al Berto de Sines foi uma das escolas seleccionadas na candidatura nacional ao Projeto Ler+ jovem (3.ª edição 2014-16). O projeto foi concebido pela equipa da biblioteca escolar, tendo como responsável a professora bibliotecária, Graciosa Reis.



A designação atribuída ao projeto -  O som criador das palavras -  foi retirada da frase “O som criador das palavras, a partilha das coisas…” (Dispersos) de Al Berto, patrono da escola. 

Este projeto apresenta como prioridade o envolvimento dos jovens na partilha e promoção da leitura na escola e na comunidade local, junto dos utentes da Santa Casa da Misericórdia de Sines. 

Com base num plano de atividades variadas e numa periodicidade mensal, procurar-se-á desenvolver e diversificar as competências de ler e de saber estar em que os jovens se assumem como agentes promotores da leitura. 


Objetivos do projeto

- Desenvolver a consciência cívica dos alunos, bem como os hábitos de trabalho colaborativo na promoção da leitura e do legado patrimonial da comunidade em que se inserem. 
- Aproximar gerações através de ações de intercâmbio de saberes associados à leitura; 
-Envolver os jovens do 10º ano de escolaridade em atividades que conduzam à descoberta do prazer de ler e da partilha.


Acompanhar o desenvolvimento do projeto no separador "Ler+ jovem".



“O que se passa que os alunos não passam?”


A pergunta foi feita por três investigadoras do ISCTE que, através de uma análise de dados, concluem que as dificuldades de aprendizagem não são corrigidas pela repetição de ano. O prazer na leitura e as estratégias de estudo são fatores a ter em conta para melhorar o desempenho dos alunos.


“A escola deve abandonar o seu modelo coercivo e de seleção, encontrando formas de motivar os alunos, sem diminuir a qualidade das aprendizagens”, escrevem Isabel Flores, estudante de Doutoramento em Políticas Públicas, Rosário Mendes, pós-graduada em Análise de Dados em Ciências Sociais, e Paula Velosa, também pós-graduada em Análise de Dados em Ciências Sociais, todas do ISCTE, num texto que faz parte dos contributos da investigação em educação do relatório Estado da Educação 2013 do Conselho Nacional de Educação (CNE). “O que se passa que os alunos não passam?” é o título do documento que coloca o dedo em várias feridas e onde se lê que Portugal terá mais problemas ao nível da inclusão do que da exigência, uma vez que os alunos com sucesso têm um excelente desempenho nos testes internacionais.

Para ler o texto completo  clique em  educare.pt