Boas Festas! Muitas e Boas Leituras para 2023!

 

Construindo pontes... Concurso de Cabazes de Natal

Este ano, decidimos dar continuidade à iniciativa "Concurso de Cabaz de Natal" e assim  tornar o Natal de algumas famílias de Sines um pouco mais alegre.
Lançámos o desafio à comunidade escolar de criar o cabaz  mais criativo, tendo ainda como critérios  a utilização de materiais reutilizáveis na sua decoração e a evidência do maior número de elementos a participar. 

Após apurada e difícil escolha dos cabazes de Natal, o júri composto por um elemento da direção, dois professores, uma assistente operacional e três alunos (um de cada ciclo) deliberou o seguinte, por categoria:

7.º E (O cocho) - 3.º ciclo
2.º TL (Loginave) - Cursos
10.º A (Os Trovadores) - Secundário
Biblioteca (Bibliomoças + um) - Adultos

Parabéns a todos os que participaram e se envolveram de forma dinâmica, criativa e solidária.

Os 17 cabazes que concorreram, serão amanhã  entregues aos responsáveis pelo "Projeto  Entre Nós - E7G".  A eles, caberá efetuar a distribuição dos cabazes às famílias.

Dia Internacional dos Direitos Humanos

 

Um Livro, Uma Comunidade - Tertúlia

No dia 23 de novembro, realizou-se a segunda  tertúlia do ano letivo e à semelhança de anos anteriores a conversa e a partilha de leituras incidiu no nosso patrono, mais concretamente, nas obra Trabalhos do Olhar. 

Estiveram presentes um aluno, uma encarregada de educação, dois funcionários, doze docentes, uma técnica especializada, uma psicóloga e uma ex-professora.

A conversa foi animada e motivadora porque vários leitores apresentaram fotografias de Sines relacionadas com os textos/versos da obra lida. Para alguns dos presentes foi a descoberta do poeta e para outros uma revisita à sua escrita. 

Os trabalhos fotográficos irão ficar expostos na BE até ao mês de Janeiro, data de aniversário de Al Berto.

Como já é habitual, finalizou-se a tertúlia com chá lúcia-lima e um delicioso bolo de laranja com cobertura de chocolate.

Para a tertúlia de Janeiro,  vamos ler autores de expressão inglesa. Se possível, escolher livros que abordem os Direitos Humanos ou o Holocausto. Será apresentada uma lista de sugestões de livros.

Opinião

Trabalhos do Olhar, de Al Berto

Revisitar a escrita de Al Berto é uma constante e uma necessidade quer por questões profissionais quer pessoais.

Trabalhos do Olhar estabelece uma relação entre a arte e a vida em que o “olhar” é o regulador da sociedade, da cultura, do poder, da ficção; um “olhar” límpido, atento, explicitamente homossexual que pretende subverter as normas instituídas; um “olhar” que transmite o desejo como matéria-prima da escrita, da sua escrita.

Al Berto usa uma linguagem homoerótica, apropria-se de topos da narrativa de sedução, de engate, de voyeurismo como, por exemplo, em “Truque do gato” (p. 29); o “olhar felino” que almeja o outro, o rapaz:

“(…)

espio o anoitecer, por trás das inexistentes cortinas

apercebo o rapaz com a silhueta do gato morto

junto ao peito, o meu olhar tornou-se felino

sorrio à minha ficção quotidiana

pego num lápis e recomeço a escrever”

É a escrita que alimenta Al Berto, que o mantém vivo, que o liga ao mundo por onde viaja “sem rumo”, que lhe acalenta o desejo, que lhe aviva as memórias que subtrai do “papel fotográfico” e que lhe permite todos os “Trabalhos do Olhar”, bem como revelar “escrevo-te a sentir tudo isto” e “não tenho medo de morrer aqui” . Estas revelações provocam no poeta a necessidade absoluta de escrever entre os silêncios onde se estabelece o caos do passar dos dias e onde se encontram as palavras, as imagens, as fotografias que acabam por restabelecer a ordem.

Al Berto escreve sobre sentimentos, sobre corpo(s), sobre memória, sobre solidão e morte, sobre o mar, a noite, a natureza e o cheiro das cidades costeiras, sobre feridas, sobre a escrita

“(…)

a escrita é um marulhar incessante

imito a paisagem como se te imitasse, ou escrevesse

teu corpo dilui-se nos ossos da página, contamina as cartilagens das sílabas

resta-me o fingimento sibilante das palavras

caminho pelo interior das dunas, apago o rasto de tinta acetinada, sou terra num texto onde não encontro água

só noite e um rumor imperceptível no coração

mais nada” (p. 19)

Recomendo! Muito!

Graciosa Reis

Conta-me histórias... daquilo que eu não li

No dia 21 de novembro, integrando a Semana da Escola,  realizaram-se mais duas sessões do Conta-me histórias dinamizado pela equipa mediadora de leitura do CAS. 

Acompanhados pelas professoras  de Português, os alunos das turmas do 8.º ano, na biblioteca escolar, ouviram atentamente a leitura expressiva de um conto tradicional na voz da Cristina Fernandes que foi magnificamente acompanhada pelos músicos Ana Dias e Pedro Sequeira. 
No final da leitura ainda houve tempo para os alunos manifestarem a sua opinião e colocarem perguntas aos nossos convidados. 

Quanto mais ouvimos, mais gostamos de assistir ao Conta-me histórias...