Semana da Internet mais Segura

Este ano para assinalar o Dia da Internet Mais Segura (7 de fevereiro), a Biblioteca Escolar (BE), em articulação com os professores das disciplinas de TIC e LLED, promoveu várias sessões de sensibilização sob o tema "Dicas para ficares mais seguro/a."

Assim, ao longo da semana,  dez turmas do 7.º e 8.º anos deslocaram-se acompanhados pelos professores  à BE para assistirem às respetivas sessões.

Foram aulas diferentes e um pouco mais dinâmicas. Os alunos envolveram-se nas discussões promovidas quer pela professora bibliotecária quer pelos professores presentes.

No 8.º ano, uma vez que os alunos já tinham assistido, no ano anterior, a esta apresentação, foi solicitado aos alunos que selecionassem dicas e que justificassem a sua escolha para construírem um PowerPoint para posterior apresentação aos pais/encarregados de educação. 

No final, os alunos preencheram um pequeno inquérito de satisfação (publicamos o resultado da avaliação).

Maratona do AMOR

Amanhã, assinalamos o Dia dos Namorados (14 de fevereiro) e, à semelhança de anos anteriores, vai decorrer na biblioteca escolar uma maratona de leitura de poemas/textos de AMOR, das 9h00 às 13h15.Este ano, os poemas selecionados são, unicamente, de Eugénio de Andrade para, assim, também comemorarmos o centenário do seu nascimento.

Os alunos têm aderido com agrado a este tipo de iniciativa, e é a pedido deles que mantemos esta atividade.

E, na minha modesta opinião, Eugénio de Andrade merece ser lido e celebrado.

Venham! Participem a ler e/ou a ouvir!

Resultados dos Concursos de leitura

Decorreu na biblioteca, no dia 8 de fevereiro, a fase escolar do Concurso Nacional de Leitura e do Concurso Leituras na Planície.

Divulgamos os resultados dos alunos apurados à fase seguinte.

Avaliação da atividade - Internet mais Segura 2023

Para aceder ao questionário clicar no link seguinte:

https://forms.gle/ueURuwG32uzniWiQ7

Dia da Internet mais Segura

 

Um livro, Uma Comunidade - Tertúlia

Para esta tertúlia de janeiro, a terceira do ano, lemos autores de expressão inglesa que abordassem, preferencialmente, os Direitos Humanos e/ou o Holocausto.
Como esta atividade foi realizada  em articulação com o grupo de inglês, realizaram-se duas sessões: uma no dia 18 para alunos do ensino básico e secundário e respetivos docentes de Inglês,  exclusivamente falada nesta língua e outra no dia 25 para o público em geral.

A primeira foi muito interessante e dinâmica, pois todos os alunos se sentiram manifestamente à vontade para partilharem as suas opiniões relativas aos livros lidos, na sua maioria em língua original. Ficámos todos com vontade de repetir este tipo de atividade. Estiveram presentes 13 alunos e 7 docentes. Todos os alunos participantes receberam um certificado bilingue que confere a sua participação na atividade.

Na segunda sessão contámos com a presença de quatro alunos, três ex-alunas, dois  funcionários, sete docentes, uma psicóloga e uma técnica especializada . 

Como foram lidos livros diferentes, a conversa foi animada e motivadora para novas leituras.

As sessões foram animadas com as várias "leituras" e opiniões e para os novos "tertuliantes" a conversa tornou-se muito positiva na medida em que descobriram novos autores. Como já é habitual, finalizou-se a tertúlia com chá e bolinhos.

Para a tertúlia de março, que integra a Semana da Leitura, vamos ler, os livros de João Pinto Coelho como sessão preparatória para a vinda do escrito à escola com data ainda por definir. 

Livros lidos pelos alunos e docentes de inglês.