Atividade de Escrita Criativa: “O Dia em que as Flores Falaram”

Inserida nas atividades do 25 de abril, realizou-se na biblioteca escolar uma atividade de articulação com a disciplina de História, onde participaram os alunos do 9.º ano das turmas A, B e C. 

O professor Miguel Nunes aceitou o desafio proposto pela biblioteca e lançou aos alunos a proposta de criarem, de forma colaborativa, um texto narrativo em que, na primeira pessoa,  escrevessem um texto narrativo referente à manhã do dia 25 de abril de 1974 onde:

• fossem uma personagem que viveu esse dia (uma criança, um soldado, um jornalista, uma florista, etc.);

• descrevessem o ambiente nas ruas;

• incluissem um diálogo com um cravo;

• mostrasem a essa personagem o significado de “liberdade”.

 Esta atividade teve como objetivos:

• Desenvolver a criatividade e a expressão escrita.

• Refletir sobre o significado histórico e simbólico da Revolução dos Cravos.

• Relacionar memória, liberdade e imaginação.

E-Book produzido no âmbito da atividade:

Escrita criativa - O dia em que as flores falaram

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Dia Mundial do Livro e dos Direitos de autor

No Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, os alunos das turmas do 7.ºA, 7.ºC, 8.ºA e 8.ºC participaram numa roda de leituras em voz alta, dinamizada com o recurso ao jogo do STOP, tornando a atividade mais envolvente e participativa. 

Foram lidos poemas de Sophia de Mello Breyner Andresen e de Eugénio de Andrade, proporcionando o contacto com a riqueza da literatura portuguesa. 

A iniciativa decorreu na sala polivalente, num ambiente de partilha e entusiasmo pela leitura.

Poesias sobre abril

Inserido na atividade Leituras em liberdade, a aluna Ana Beatriz Caniceira do 7.ºB partilhou, com a turma, poesias da sua autoria alusivas ao 25 de abril.

A aluna leu expressivamente dois poemas escritos por si: 25 de abril e A liberdade floresceu, onde revelou os seus conhecimentos acerca desta data, através de uma escrita bem elaborada e muito pessoal.

Está de parabéns!

Leituras em Liberdade

No âmbito das comemorações do 25 de Abril, realizou-se no dia 16 de abril a atividade Leituras em Liberdade, um momento diferente e especial de partilha fora do espaço tradicional da sala de aula, no espaço exterior.

 Num ambiente descontraído e participativo, os alunos das turmas 7ºB e 7ºE, acompanhados pelos professores Leandro Rocha e Ana Cruz, foram desafiados a ler em voz alta, diversas lengalengas, anedotas, adivinhas, trava-línguas e poemas dedicados ao tema da liberdade.

Destacaram-se os poemas de Sophia de Mello Breyner Andresen e Eugénio de Andrade, cujas palavras evocaram valores profundos como a justiça, a esperança e a dignidade humana. As leituras permitiram refletir sobre a importância da liberdade conquistada e sobre o seu significado na sociedade atual.

A atividade terminou com um momento simbólico: todos os participantes cantaram a canção Grândola vila morena, de Zeca Afonso, reforçando o espírito de união e memória coletiva.

Ao longo de toda a iniciativa estiveram sempre presentes os valores de Abril de 1974 — a liberdade, a democracia e a igualdade.