Um Livro, Uma Comunidade - Tertúlia

No dia 19 de outubro, realizou-se mais uma tertúlia, a primeira deste ano letivo e a integrar o programa do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE

O tema desta sessão recaiu sobre distopias. Estiveram presentes dois alunos, dois funcionários,  nove docentes, uma psicóloga e uma ex-professora. como foram lidos dez  livros diferentes, a conversa foi animada e motivadora para novas leituras. 

As sessões foram animadas com as várias "leituras" e opiniões e para os novos "tertuliantes" a conversa tornou-se muito positiva na medida em que descobriram novos autores.

Como já é habitual, finalizou-se a tertúlia com chá e bolinhos.

Para a tertúlia de novembro, a realizar na Semana da Escola, vamos ler, como habitualmente, um livro do patrono, ficou decidido que seria Trabalhos do Olhar

Conta-me histórias...

Ainda no âmbito da comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar, convidámos a equipa de mediação de leitura do Serviço Educativo e Cultural do CAS para 4 sessões de Conta-me histórias... daquilo que eu não li. 

Este ano, em articulação com as aulas de português, realizaram-se, na biblioteca escolar, nos dias 17 e 21 de outubro,  quatro sessões para os alunos do 7.º ano.
Foi  um deleite ouvir a leitura expressiva do conto tradicional Lindworm pela voz da Cristina Fernandes e com o acompanhamento musical da Ana Dia Correia e do Pedro Sequeira. 
Adorámos ouvir e ver-vos.
Até breve com a mesma ou  novas histórias. 

 

Semana da Formação Financeira

De 24 a 31 de outubro, assinalamos a Semana da Formação Financeira, com propostas de atividades preparadas pelos alunos do ensino secundário.

Acedam e participem quer na leitura de conteúdo quer no preenchimento do formulário. 

Boas escolhas financeiras!

https://padlet.com/apcorreiasvp1964/t15y6gha23cwvg7h

Conhecer a BE

No âmbito do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE) e para assinalar o Dia da Biblioteca Escolar (24 de outubro), as cinco turmas do 7.º ano, dirigiram-se à biblioteca escolar acompanhadas pelas docentes de Cidadania e Desenvolvimento, em sessões individuais para realizarem um jogo, do género "caça à informação": Bibliotablet - Conhecer a BE.

Os alunos, em pequenos grupos, responderam a um Quiz digital sobre o funcionamento, o espaço,  a equipa da BE, e ainda sobre livros (sugestões, novidades), filmes, autores, jornais, personalidades...

Foi um momento divertido e de descoberta e para alguns até de competição.

Conhecer a BE (MIBE)

Integrada nas comemorações do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), a atividade Conhecer a BE destina-se aos alunos do 7.º ano e de PLNM.

Acompanhados pelo professor de Cidadania e Desenvolvimento, num calendário definido entre 17 e 21 de outubro, os alunos divididos em grupos terão acesso um tablet/portátil a fim de responder ao quiz "Conhecer a BE da ESPAB".

Para aceder ao questionário clicar no link seguinte:

https://forms.gle/xRRjE3keRqE6bftN7

Dia Mundial do Animal (MIBE)

Para assinalar a efeméride, a BE convidou as turmas do CEF2 e 2.º TAF para uma conversa à volta do livro A Contradição Humana, de Afonso Cruz. 

Partindo de alguns slides, os alunos opinaram sobre o Bem-estar animal e a Contradição Humana. Deram exemplos de boas atitudes,  mas também referiram alguns comportamentos de maus tratos para com os animais.

Foi uma conversa animada e esclarecedora.

LER para quê?

LER é IMPORTANTE! LER desperta a curiosidade! LER liberta a mente! LER expande o vocabulário!

Estas são algumas das muitas frases escritas nos cartazes pelos alunos do 7.º e 8.º anos que responderam à pergunta colocada pelas professoras de Português: LER PARA QUÊ?

A exposição dos cartazes esteve patente na BE durante o mês de Outubro para assinalar a efeméride - Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE)

Um Livro, Uma Comunidade (MIBE)

 

Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE) - Atividades

 

O dia 5 de Outubro pelos alunos do 9.º C

A turma do 9.º C assinalou a comemoração do 5 de outubro de 1910 – Dia da Implantação da República, pondo em evidência um dos mais importantes símbolos do nosso regime.

Assim, os alunos realizaram um trabalho de pesquisa sobre os antecedentes da república e da revolução republicana, tendo como resultado final a construção da bandeira nacional.

Foram ainda distribuídos panfletos alusivos ao dia.

Esta atividade contou com a colaboração da professora de História em articulação com a Biblioteca Escolar, onde foi realizada toda a pesquisa documental.