Apresentação da revista devaneio

Olhares sobre Al Berto

Um Livro, Uma Comunidade - Três Cartas da Memória das Índias

Para comemorar os 18 anos da atribuição do nome "Poeta Al Berto" à escola, a biblioteca vem propor a leitura de um livro do nosso patrono. 

A atividade tem como público alvo toda a comunidade escolar (alunos, professores, funcionários, pais e encarregados de educação e parceiros). 

Leiam as carta e participem na tertúlia que se realizará na BE, dia 27 de novembro.

Feira do Livro - 25 a 29 novembro

Aproxima-se mais uma edição da Feira do Livro integrada na Semana da Escola.

Venham visitar-nos à Biblioteca Escolar! 

Sugestão de leitura

Para assinalar os 100 anos do nascimento de Sophia nada melhor do que ler a sua obra. Volto regularmente à sua poesia. Tudo nela faz sentido. É uma poesia sensível, escrita de forma clara, com palavras certas e concretas. Neste primeiro volume, o mar cruza a sua obra. O mar como lugar de liberdade. O mar associado a outros elementos como praia, noite, jardim, deuses, heróis, cidade (como oposição, como “vida suja”), casa, vento, sentimentos, poemas… 

As ondas quebraram uma a uma 

Eu estava só com a areia e a espuma 

Do mar que cantava só pra mim. 

Aparentemente simples, a sua escrita capta o real, é crítica e interventiva. Claro que a sua interpretação é subjetiva, depende de quem lê e de como se lê. Porém, surpreendente e emocionante porque o leitor, apesar da sua interpretação não consegue discernir o real do imaginado. 

Esgotei o meu mal, agora 

Queria tudo esquecer, tudo abandonar 

Caminhar pela noite fora 

Num barco em pleno mar. 

Mergulhar as mãos nas ondas escuras 

Até que elas fossem essas mãos 

Solitárias e puras 

Que eu sonhei ter. 

Recomendo-vos Sophia! Eu, voltarei! Porque gosto do seu apelo! 

Nas praias que são o rosto branco das amadas mortas 

Deixarei que o teu nome se perca repetido 

Mas espera-me: 

Pois por mais longos que sejam os caminhos 

Eu regresso.

Graciosa Reis

Professora Bibliotecária

Maratona de Leitura - Palavras & Harmonias (Centenário de Sophia)

Para assinalar o centenário do nascimento de Sophia de Mello Breyner Andresen, a biblioteca escolar vai realizar, no dia do seu nascimento, uma maratona de leitura com  acompanhamento musical. 

Participe! Venha ler ou simplesmente assistir!

Centenário do nascimento de Jorge de Sena

Os Trabalhos e os Dias

Sento-me à mesa como se a mesa fosse o mundo inteiro
e principio a escrever como se escrever fosse respirar
o amor que não se esvai enquanto os corpos sabem
de um caminho sem nada para o regresso da vida.

À medida que escrevo, vou ficando espantado
com a convicção que a mínima coisa põe em não ser nada.
Na mínima coisa que sou, pôde a poesia ser hábito.
Vem, teimosa, com a alegria de eu ficar alegre,
quando fico triste por serem palavras já ditas
estas que vêm, lembradas, doutros poemas velhos.

Uma corrente me prende à mesa em que os homens comem.
E os convivas que chegam intencionalmente sorriem
e só eu sei porque principiei a escrever no princípio do mundo
e desenhei uma rena para a caçar melhor
e falo da verdade, essa iguaria rara:
este papel, esta mesa, eu apreendendo o que escrevo.

Jorge de Sena

Prémios Nobel 2019

MIBE - Resultados da atividade Bibliotablet - "Conhecer a BE"

Nos dias 29 e 30 de outubro, as turmas do 7.º ano e de PLNM participaram na atividade proposta pela biblioteca escolar, no âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE).

Para conhecerem um pouco melhor a biblioteca, os alunos tinham como tarefa responder a um questionário de 19 perguntas, num total de 28 pontos. Os alunos constituíram grupos e através de um tablet/smartphone acederam ao blogue da biblioteca onde estava publicado o link do questionário "Conhecer A BE da ESPAB". https://forms.gle/4oVNVtUPzvMtphCt6


Os vencedores, por turma, foram os seguintes:

7.º A - grupo constituído por Luana Moura e Inês Severino - 18 pontos

7.º B - grupo constituído por Joana Penedo, Micael Rosário, João Tomé e Jorny dos Reis - 18 pontos

7.º C - grupo constituído por Lucas Vilhena, Simão Silva e Júlia Pinto- 21 pontos

PLNM - grupo constituído por Daniel Wilenkin, Eva Cruz e Maria Wilenkin - 21 pontos


O questionário apresentava ainda duas questões que permitiram avaliar o grau de dificuldade da atividade e o grau de satisfação dos alunos. Assim, num universo de 20 respostas o resultado foi o seguinte:

MIBE - Bibliotablet - Conhecer a BE

Integrada nas comemorações do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), a atividade - Bibliotablet - destina-se aos alunos do 7.º ano.

Acompanhados por um professor, num calendário definido (29 e 30 de outubro), os alunos divididos em  grupos  terão acesso  um tablet a fim de responder ao quiz "Conhecer a BE da ESPAB". 

Para aceder ao questionário clicar no link seguinte:

https://forms.gle/sxZkQh6k7DGm5M3q6

MIBE - Ler na BE

No dia 28, leu-se, e muito, na BE da ESPAB.

Parabéns, aos jovens leitores que de forma entusiasta assinalaram o Dia da Biblioteca Escolar. 

Adorei ter-vos na biblioteca. 

Esta atividade substituiu "Conta-me histórias... daquilo que eu não li" que, devido a um imprevisto, não se realizou como estava planificada. 

MIBE - Encontro com Celina Arroz

No dia 23, a autora Celina Arroz, esteve na biblioteca escolar para falar com alguns alunos sobre a importância da leitura e da escrita. 

Estiveram presentes as turmas D, E e F do 10.º ano e a turma do 1.º ano do Curso profissional Técnico Animador Sociocultural. 

Os alunos ouviram atentamente a exposição da autora e foram colocando algumas questões. Foi uma atividade motivadora  no sentido de abrir novas perspectivas, no âmbito da leitura e da escrita.

Obrigada, Celina pela simpatia e disponibilidade.

MIBE - Projeto CosmoESPRESSO

Após a palestra da manhã, decorreu, ainda durante a tarde, uma sessão de trabalho com os alunos do projeto CosmoESPRESSO - Clube da Ciência. Os alunos de 10.º 11.º e 12.º anos, membros do Clube da Ciência, foram desafiados a programar, em phyton, a órbita de Mercúrio à volta do Sol.
O lanche na biblioteca serviu para repor as energias.

O nosso agradecimento ao investigador, Dr. Carlos Martins, que dinamizou as duas atividades.

MIBE - Palestra

No dia 16 de outubro, decorreu a palestra com o astrofísico Dr. Carlos Martins sobre “Teoria da Relatividade Geral e Relatividade Restrita”, dirigida aos alunos de F.Q.-A, 10.º e 11.º anos e Física 12.º ano.

MIBE - Ler Mais, Comer Melhor

De 10 a 17 de outubro decorreu na ESPAB a atividade Ler Mais, Comer Melhor integrada no Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE).

BE, SPO e GES colocaram, à comunidade educativa, a seguinte questão:
Alimentação e Cérebro, Casam?

SIM ou NÃO?

Seja qual for a resposta, prescrevemos a mesma receita: Requisite um livro na BE e receba uma peça de fruta e um marcador.
(Os marcadores foram elaborados pelos alunos do curso profissional Técnico de Apoio Psicossocial.)

Relembramos que no dia 10 se assinala o Dia Mundial da Saúde Mental e que a 16 se celebra o Dia Mundial da Alimentação.

Faz sentido, agora?

Eis algumas fotos que retratam a iniciativa:

Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE)

Bom Ano 2019-2020

A equipa da biblioteca escolar deseja a toda a comunidade educativa um excelente ano letivo!

Biblioteca por Afonso Cruz

        Tenho do meu pai um património genético, evidentemente. Sorrio como ele, os cabelos que não desistiram de viver no seu habitat natural quiseram ficar brancos, as nossas mãos têm veias salientes, os olhos são de cor duvidosa, meio castanhos meio verdes. Mas, muito mais importante do que o que as nossas células partilharam, foi o caminho percorrido pelas nossas almas. O sótão do meu pai tinha livros, assim como a sua educação. Cresci a ler a sua biblioteca. A ler aquilo que ele leu, a gostar dos mesmos livros. É outro tipo de genética, a cultura. Os blocos construtores da sua identidade foram os mesmos que serviram como matéria-prima daquilo que sou hoje. As minhas verdadeiras células são os livros que ele me fez ler, os mesmos pensamentos, os mesmos capítulos, as mesmas frases. Mastigámo-las de maneira diferente, é certo, mas foram os mesmos nutrientes. Essa herança cultural diz-me mais do que partilhar a cor dos olhos, sinto-me mais próximo dele quando citamos o mesmo autor do que quando nos vemos ao espelho. No Dia do Pai nunca lhe ofereço nada, excepto a felicidade de sentir, quando olho para ele, que as nossas referências culturais são as mesmas. E sei que, com isso, somos muito mais da mesma família. Também sou pai. Olho para o meu corpo a envelhecer a cada dia e penso no que poderei deixar aos meus filhos além da calvície e da cor dos olhos. É nessa altura que tenho uma esperança infinita nas prateleiras lá de casa, e, tenho certeza, terei a felicidade imensa de receber como prenda do Dia do Pai , o sentimento de que partilhamos as mesmas referências.

in Jalan Jalan - Uma Leitura do Mundo, Afonso Cruz (pp. 606,607)

Reutilizar Manuais Escolares