Foi com imenso prazer e expectativa que recebemos, na nossa biblioteca, no dia 18/09, pelas 14 horas e 45 minutos, a mediadora de leitura Paula Cusati, para uma conversa “de roda da leitura".
O grupo que compareceu a este encontro, constituído por 17 docentes, de várias áreas disciplinares (Português, Inglês, Francês, Artes, entre outras) participou com grande interesse, pertinência e qualidade.
A conversa teve início com este tópico, sugerido pela nossa convidada: "Se a leitura é uma competência basilar e transversal a todas as disciplinas, de que modo podemos promovê-la e praticá-la na escola? O início de um novo ano escolar convida-nos a refletir acerca de necessidades, desejos, intenções e prioridades. Uma conversa franca sobre leitura e leitores, com muitos e bons livros à mistura."
Paula Cusati introduziu o tópico inicial, que desenvolveu ao longo da sessão, deixando-nos novas perspectivas, diversas estratégias e a premência da adoção de “uma outra mentalidade” face à Leitura e à sua promoção, principalmente, junto dos nossos alunos.
Segundo a nossa convidada, “os livros têm de sair das estantes das Bibliotecas”. Devem circular pela escola, pelas salas de aula, pelos espaços de lazer.
Todos os professores deveriam ser leitores e espicaçar os alunos, mostrar o livro que estão a ler, falar um pouco sobre ele, ler um excerto que os marcou.
A motivação para a leitura deve ser constante, diversificada, assinalada a propósito de tudo e de nada, tornar-se um hábito, uma necessidade diária e, até, primária.
Paula trouxe-nos, ainda, uma belíssima seleção de livros, de vários temas, de várias abordagens ao mesmo tema (como a emigração, a guerra, a condição feminina, aventura…), de diferentes tipologias (narrativa, poesia, novela gráfica, banda desenhada, diário…) e de diferentes formatos.
Mais do que isso, presenteou-nos com a sua apresentação/exploração/abordagem desses livros maravilhosos, pelas suas temáticas e pelo seu grafismo perfeito, alguns com muito pouco ou nenhum texto, reiterando a mensagem do popular ditado chinês “uma imagem vale mais do que mil palavras”.
Este tipo de obras permite aos alunos (a todos os leitores) desenvolver a sua criatividade, interpretação, leitura de imagens, autoconfiança, compreensão e expressão oral, para além de promoverem o gosto e o prazer de ler.
Dois desses livros, Era uma vez (e muitas outras serão), de Johanna Schaible, e Zoom, de Istvan Banyai, Kalandraka deixaram-nos extasiados, pela sua beleza e riqueza, verdadeiras obras de arte. Como disse Fernando Pessoa “Nenhum livro para crianças deve ser escrito para crianças” e, ali estávamos, apenas adultos, a confirmar esta premissa.
A partir das leituras, feitas ao longo do ano letivo, será possível planificar atividades para cada ciclo de ensino e desenvolver ações de promoção do livro e da leitura, de forma a envolver, pouco a pouco, toda a comunidade escolar.
Foi um encontro muito produtivo, todos saímos mais enriquecidos, com vontade de ler e de transmitir esse gosto aos alunos.
Aguardamos mais conversas “de roda dos livros” com Paula Cusati e a partilha de novas experiências de leitura.
Para terminar, e para reflexão, citamos a famosa Mafalda, de Quino: “Viver sem ler é muito perigoso.Temos de acreditar naquilo que os outros nos dizem”.
Livros apresentados:
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